ABC WOLONTARIATU. Typy wolontariatu

W Szkole Podstawowej nr 51 z Oddziałami Integracyjnymi w Bytomiu aktywnie działa grupa wolontariuszy, którzy chętnie włączają się w akcje charytatywne. Do swoich działań chętnie wykorzystuje okazje takie jak święta Bożego Narodzenia czy Wielkanocne. Oto opis z jednej z ich akcji: Wojna w Syrii trwa już 6 lat. Sytuacja milionów ludzi w tym kraju jest dramatyczna. Stowarzyszenie Papieskie Pomoc Kościołowi w Potrzebie i Polska Akcja Humanitarna codziennie pomagają potrzebującym, zapewniając im wodę pitną, jedzenie. Organizują również pomoc dla osób ewakuowanych z Aleppo. Jako społeczność szkolna włączyliśmy się do akcji Mleko dla Aleppo dla dzieci i matek karmiących. Nie pozostajemy obojętni – pomagamy! Uczniowie naszej szkoły pod opieką nauczycieli przygotowali wielkanocne palmy, które 2 kwietnia rozdawaliśmy przed kościołem za dobrowolny datek. Zebrane pieniądze przekazaliśmy na konto PAH-u.

Dobra praktyka zrealizowana w ramach programu Solidarna Szkoła

W Gimnazjum nr 1 w Konstantynowie Łódzkim działa - pod opieką nauczycieli historii i matematyki – Klub Mózgowców. Mieści się w dobrze wyposażonej w podręczniki, słowniki, komputery i internet bibliotece szkolnej. Jeżeli przyjdzie więcej chętnych – przenosi się do świetlicy szkolnej. W Klubie Mózgowców uczniowie szczególnie dobrze radzący sobie z różnymi przedmiotami uczą tych, którym idzie gorzej. Pomagają w przygotowaniu się do sprawdzianów, odrabianiu prac domowych, nadrabianiu zaległości, w zrozumieniu różnych zagadnień, które sprawiają problemy. Uczniowie razem przygotowują się do egzaminów. Wszyscy korzystający z usług Klubu poprawili swoje oceny i nie byli zagrożeni ocenami niedostatecznymi na koniec semestru! Plakaty zachęcające do odwiedzania Klubu oraz informacje o jego działaniu publikowane są na specjalnej tablicy informacyjnej i na szkolnej stronie internetowej.

Dobra praktyka zrealizowana w ramach programu Szkoła z Klasą.

Uczniowie Gimnazjum im. Polskich Olimpijczyków w Stawiszynie chcieli spełnić marzenie swoich rodzin i przyjaciół o wyjeździe do Centrum Nauki Kopernik. Aby zebrać środki na wyjazd do Warszawy zorganizowali lokalny turniej siatkówki. Do udziału w akcji zaprosili lokalne przedsiębiorstwa oraz urzędy. Ostatecznie w turnieju wzięło udział 12 drużyn. Turniej cieszył się ogromnym zainteresowaniem nie tylko mieszkańców, ponieważ zorganizowana została ciekawa akcja informacyjna na szeroką skalę. Działanie to nauczyło uczniów współpracy oraz tego, że działając w grupie, można osiągnąć zdecydowanie więcej.

Dobra praktyka zrealizowana w ramach programu Młody Obywatel

Uczniowie z Klubu Fotograficznego „Okno” przy Gimnazjum im. J.B. Górkiewiczowej w Mucharzu opowiadali lokalne historie za pomocą narzędzi artystycznych. Pomagał im w tym rezydujący w Mucharzu artysta audiowizualny Radosław Bułtowicz. Uczniowie, chodząc po mieście i zagadując sąsiadów, stworzyli artystyczny portret (dwie diaporamy) współczesnego miasteczka, jego obecnych mieszkańców, ulic, placów i okolicznej przyrody. 

Rezydencja artystyczna w Mucharzu i jej efekty to przykład twórczego zaangażowania w życie społeczności, które ją integruje i wzmacnia. Współautorami kolektywnego dzieła sztuki pokazywanego nie tylko w ramach lokalnego święta pod harcówką stali się także sami mieszkańcy. Artystyczny wolontariat młodzieży wzmocnił lokalną tożsamość i podniósł wartość miejscowych doświadczeń, a nawiązanie kontaktu z twórcami i wejście w partnerstwo z organizacją pozarządową pozwoliło na to, by głos młodych z Mucharza był lepiej słyszalny.

Dobra praktyka zrealizowana w ramach programu Sztuka w terenie. Rezydencje artystyczne w szkole

Rodzinny Turniej Herosów to przykład lokalnej akcji sportowej, która zrealizowana została jako przedłużenie innowacji czytelniczej biblioteki szkolnej „Mitologiczne wędrówki czytelnicze śladami Ricka Riordana”. Nauczyciele, rodzice oraz uczniowie SP 34 w Katowicach oraz Gimnazjum nr 21 w Katowicach połączyli siły i wspólnie przygotowali konkurencje sportowe nawiązujące do mitologii. W ten sposób społeczności dwóch szkół mogły działać na rzecz promowania aktywnego spędzania czasu wolnego. Odbył się festyn rodzinny, w programie którego przewidziano: występy artystyczne, konkurencje sprawnościowe dla rodziców z dziećmi w ramach „Rodzin na start”, „Turniej herosów”, wspólne tańce, „Zapasy”, malowanie twarzy, pokaz tresury psów policyjnych itp. Rada Rodziców przygotowała kawiarenkę, bufet – kiełbaski z grilla, kiermasz domowych ciast i sałatek, „owocowy stragan”. Na świetlicy szkolnej uruchomiono  „wytwórnię zdrowych kanapek”, którymi poczęstowano zmęczonych uczestników zmagań sportowych. Uczniowski komitet organizacyjny odpowiedzialny byłza wyłonienie konkurencji do turnieju herosów, pomoc w przygotowaniu dekoracji, wieńców laurowych oraz koszulek dla rodziców grających w siatkówkę i koszulek będących nagrodami.

Dobra praktyka zrealizowana w ramach programu W-f z klasą